ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ
Αξίζει αν προσθέσουμε
ότι η απόφαση της συμμετοχής της ΟΛΜΕ στον Εθνικό Διάλογο δεν συζητήθηκε στο
Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Απλά ανακοινώθηκε το όνομά του εκπροσώπου που θα συμμετέχει σε
αυτόν.
Ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ
δεν έχει καμία δουλειά σε έναν διάλογο παρωδία. Απαιτούμε να αποχωρήσει άμεσα από
αυτόν.
Ακολουθεί η καταγγελία των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ Δ.Ε. για την απόφαση συμμετοχής της ΟΛΜΕ στον “διάλογο” για το Εθνικό Απολυτήριο.
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ
ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ
https://paremvaseisde.gr/?p=11799
Σε μια πολύ κρίσιμη
στιγμή, με την κυβέρνηση να κλιμακώνει την επίθεση στο δημόσιο σχολείο και τους
εκπαιδευτικούς, η πλειοψηφία των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ στην ΟΛΜΕ επέλεξε να σύρει την
Ομοσπονδία σε έναν, καλά στημένο διάλογο νομιμοποίησης και εξωραϊσμού της πολιτικής
της.
Ο “διάλογος” για το
Εθνικό Απολυτήριο που εξήγγειλε το ΥΠΑΙΘΑ αφορά την επικοινωνιακή διαχείριση
μιας ειλημμένης απόφασης και τίποτε άλλο. Μιας απόφασης για μια βαθιά
αντιδραστική τομή που αναμένεται να προκαλέσει τεράστιες αντιδράσεις.
Απέναντι σε αυτή την
κίνηση η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ αντί να αντιτάξει μια θέση απόρριψης και
καταγγελίας των χειρισμών του Υπουργείου, έσπευσε να δώσει για μια ακόμη φορά
τα διαπιστευτήρια της. Και μάλιστα οι παρατάξεις της αδράνειας και της
αναβολής, όταν πρόκειται για λήψη καίριων αποφάσεων για αγωνιστικές
κινητοποιήσεις, έδειξαν ακαριαία αντανακλαστικά στην περίπτωση της απάντησης
στο αίτημα του ΥΠΑΙΘΑ.
Δεν θα είναι σε βάρος
του κλάδου ή άρνηση ενός τέτοιου “διαλόγου” όπως ισχυρίζονται οι παρατάξεις της
πλειοψηφίας. Η συμμετοχή είναι αυτή που θα τον υπονομεύει, αφού θα προσφέρει
άλλοθι στην μετατροπή του σχολείου σε εξεταστικό κάτεργο όπως έχει ήδη
αποφασιστεί. Το υπουργείο που με 2500 διώξεις, απειλές και τρομοκρατία 5 χρόνια
τώρα προσπαθεί να φιμώσει τον κλάδο, έχει αποδείξει ότι δεν έχει καμία διάθεση
για διάλογο.
Ενδεικτικός για την
λειτουργία του ΔΣ και της Ομοσπονδίας είναι και ο τρόπος λήψης της απόφασης για
συμμετοχή στο θέατρο του ΥΠΑΙΘΑ. Χωρίς να έχει προηγηθεί καμία ενημέρωση ή
διαβούλευση, απλά μας ανακοινώθηκε το όνομα του εκπροσώπου της ΟΛΜΕ σε αυτό τον
“διάλογο”. Έτσι αντιλαμβάνονται τις δημοκρατικές διαδικασίες και τον
διάλογο, οι εταίροι του “διαλόγου” του υπουργείου.
Οι Παρεμβάσεις ΔΕ καταγγέλλουν για μια ακόμη φορά τις μεθοδεύσεις των παρατάξεων ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ και την απόφαση τους για μετατροπή της ΟΛΜΕ σε εταίρο μιας ναρκοθετημένης διαδικασίας νομιμοποίησης του Εθνικού Απολυτηρίου.
Ακολουθεί σχετικό Ψήφισμα από την Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ
Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ
ΝΙΚΟΠΟΛΕΩΣ 33 Κ. ΠΑΤΗΣΙΑ (8ο Λύκειο) / ΑΘΗΝΑ 112 53
email : alphaelme@yahoo.gr
20 Φεβρουαρίου 2026 Ψήφισμα ΕΛΜΕ
Καμία συμμετοχή στο «διάλογο» κοροϊδία.
Να αποχωρήσει
άμεσα ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ.
Το Δ.Σ. της Α΄
ΕΛΜΕ καταγγέλλει τον λεγόμενο «εθνικό διάλογο» που εξήγγειλε το Υπουργείο
Παιδείας για τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου. Πρόκειται για έναν «διάλογο» με
προαποφασισμένο περιεχόμενο που στήνεται για να κατασκευαστεί μια ψεύτικη
συναίνεση στα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.
Είναι ψέμα ότι
ο διάλογος θα ξεκινήσει από μηδενική βάση και ότι τίποτα δεν είναι
προαποφασισμένο. Το βασικό πλαίσιο έχει ήδη «κλειδώσει» και έχει παρουσιαστεί
από την Υπουργό και την κυβέρνηση: ένα Λύκειο–εξεταστική αρένα από την Α΄ τάξη,
με ενίσχυση των ταξικών φραγμών, που θα σπρώχνει μαθητές εκτός σχολείου και θα
τους κατευθύνει στην κατάρτιση και στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, ένα σχολείο
προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς.
Οι
εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές έχουμε πλούσια πείρα από όλους τους
λεγόμενους «εθνικούς διαλόγους» που έκαναν οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Τα
αποτελέσματά τους διαμόρφωσαν ένα σχολείο ακόμη πιο αποκρουστικό, ένα σχολείο
εντατικοποίησης και ανταγωνισμού, με περισσότερες εξετάσεις, που υψώνει συνεχώς
νέα εμπόδια για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών. Είναι βαθιά υποκριτικά τα
κροκοδείλια δάκρυα όσων ισχυρίζονται ότι «το Λύκειο έχει χάσει τον ρόλο του»,
όταν είναι οι ίδιες οι κυβερνήσεις που το νομοθέτησαν και το διαμόρφωσαν με τις
πολιτικές τους.
Ιδιαίτερα
αποκαλυπτική είναι και η σύνθεση της επιτροπής των 106 μελών, όπου κυριαρχούν
στελέχη της διοίκησης της εκπαίδευσης, άμεσα συνδεδεμένα με την εφαρμογή της
κυβερνητικής πολιτικής, μαζί με 40 πανεπιστημιακούς, ενώ συμμετέχει ακόμη και
εκπρόσωπος της ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς και πρώην πρόεδρος Ομοσπονδίας
Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων. Τι διαφορετικό πόρισμα μπορεί άραγε να προκύψει από
αυτό που έχει ήδη χαράξει η κυβέρνηση; Όταν ο «διάλογος» ξεκινά με τέτοια σύνθεση, το αποτέλεσμά του δεν μπορεί
παρά να είναι προδιαγεγραμμένο.
Στόχος της
κυβέρνησης είναι να αποσπάσει τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας και της
κοινωνίας για ένα σχολείο φθηνό για το κράτος και ακριβό για τη λαϊκή
οικογένεια, για πολιτικές που τσακίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και
τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Η απόφαση της συμμετοχής της ΟΛΜΕ στον Εθνικό
Διάλογο δεν συζητήθηκε στο Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Απλά ανακοινώθηκε το όνομά του
εκπροσώπου της ΟΛΜΕ που θα συμμετέχει σε αυτόν.
Ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ δεν έχει καμία δουλειά σε έναν διάλογο παρωδία.
Απαιτούμε να αποχωρήσει άμεσα από αυτόν.
Καλούμε τους
εκπαιδευτικούς, τους συλλόγους γονέων και τους μαθητές να μη γίνουν θεατές σε
μια προειλημμένη διαδικασία. Η κυβέρνηση σε αυτή την
προσπάθεια να μη βρει κανέναν πρόθυμο συμπαραστάτη.
Συνεχίζουμε τον αγώνα – οργανωμένα, συλλογικά, αποφασιστικά.
Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα
των μαθητών και τα εργασιακά μας δικαιώματα.
Απαιτούμε
σχολείο που μορφώνει και όχι να εξοντώνει!
