Για την τηλεκπαίδευση.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

 Αγαπητοί – αγαπητές συνάδελφοι,

 

Με αφορμή την απόφαση της Περιφέρειας Αττικής για κλειστά σχολεία λόγω κακοκαιρίας και την ανακοίνωση του υπουργείου παιδείας για τηλεκπαίδευση, υπενθυμίζουμε τα εξής:

Ο χώρος του σχολείου παραμένει ο χώρος εργασίας μας και μέσα σε  αυτόν παρέχουμε το έργο μας. Οι εκπαιδευτικοί εφόσον δεν μπορούμε να έχουμε πρόσβαση στο χώρο εργασίας μας, δεν μπορούμε να παρέχουμε εργασία και άρα ούτε τηλεκπαίδευση. Στην ιδιωτικότητα του σπιτιού μας δεν μπορούμε να διαθέσουμε ούτε το χώρο αλλά και ούτε τα μέσα για συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Σε πολλές περιπτώσεις μάλιστα οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι ίδιοι οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είναι αντιμέτωποι/ες με πραγματικά προβλήματα λόγω των καιρικών φαινομένων, κομμένο ρεύμα, προβλήματα συνδεσιμότητας ή καταστροφές στα σπίτια. Επιπλέον είναι παράλογο να υποχρεώνονται εκπαιδευτικοί και παιδιά σε τηλεκπαίδευση όταν είναι πιθανό να αντιμετωπίζουν προβλήματα με τον τεχνολογικό εξοπλισμό ή με την σύνδεση στο διαδίκτυο στο σπίτι τους. 

Το άρθρο του ν.4807/21 που ορίζει το θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας ξεκαθαρίζει ότι: « Η υπηρεσία του φορέα που είναι αρμόδια για την παροχή εξοπλισμού και την πληροφοριακή υποστήριξη, προμηθεύει τον υπάλληλο με τον απαραίτητο και κατάλληλο για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων του μέσω τηλεργασίας, τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό και τεχνολογική συσκευή (εφεξής «Σταθμός Τηλεργασίας») και παρέχει υποστήριξη για την εγκατάστασή του, εφόσον τούτο είναι επιθυμητό από τον υπάλληλο…».

Επίσης η ΟΛΜΕ σε ανακοίνωσή της με αρ, πρωτ. 203/ 6-12-24, μεταξύ άλλων διασαφηνίζει τα εξής:

---Οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να εργάζονται από το σπίτι τους, καθώς αυτό δεν αποτελεί χώρο εργασίας. Δεν υποχρεούνται μέσα στο Σαββατοκύριακο, εκτός ωραρίου και από το σπίτι τους, να δοκιμάσουν οποιαδήποτε πλατφόρμα ή να προβούν σε κάποια άλλη ενέργεια.

---Δεν υποχρεούνται να παρέχουν από το σπίτι τους τηλεκπαίδευση, εφόσον το σχολείο είναι κλειστό ούτε να χρησιμοποιούν προσωπικά τεχνολογικά μέσα για εργασία από το σπίτι. Η πολιτεία οφείλει να παρέχει τον απαραίτητο εξοπλισμό και υποστήριξη στους/στις εργαζόμενους/-ες.

---Η ασφάλεια των εκπαιδευτικών, των μαθητών/τριών και των οικογενειών τους είναι προτεραιότητα, ιδιαίτερα σε συνθήκες που καθιστούν επικίνδυνη τη μετάβαση στις σχολικές μονάδες.

 

 

 

17 χρόνια από τη δολοφονία του Αλέξη Γρηγορόπουλου / Συγκεντρώσεις και πορείες σε όλη την Ελλάδα

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

17 χρόνια από τη δολοφονία του Αλέξη Γρηγορόπουλου.

Συγκεντρώσεις και πορείες σε όλη την Ελλάδα.

Στην Αθήνα: Συγκέντρωση στα Προπύλαια

Σάββατο 6 Δεκέμβρη

στις 12;00 και 6:00μμ.

 17 χρόνια μετά, η πολιτική της καταστολής, της τρομοκρατίας, 

των διώξεων εντείνεται.

17 χρόνια μετά, ο αγώνας ενάντια στην κρατική βία και καταστολή ο αγώνας

 για δικαιοσύνη και δημοκρατία συνεχίζεται.

 

Κινητοποίηση Τετάρτη 3 Δεκέμβρη στις 18:00 στο Σύνταγμα για την παγκόσμια ημέρα αναπηρίας.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

 

Κινητοποίηση Τετάρτη 3 Δεκέμβρη στις 18:00 στο Σύνταγμα για την παγκόσμια ημέρα αναπηρίας.

Ημέρα αγώνα και διεκδίκησης

Η 3η του Δεκέμβρη δεν είναι μια «γιορτή». Είναι ημέρα αφιερωμένη στους μαθητές με αναπηρία/ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε άτομα χρόνια πάσχοντες, με αναπηρίες, καθώς και στις οικογένειές τους, για τους αγώνες που δίνουν να επιβιώσουν στις σημερινές συνθήκες με πολιτικές που τους βάζουν στο περιθώριο.

Στηρίζουμε τον αγώνα τους ενάντια:

---στις ελλείψεις και τα κενά σε όλες τις ειδικότητες ακόμη και μετά την Γ’ φάση προσλήψεων

---στα υποβαθμισμένα και επικίνδυνα σχολικά κτήρια και τα κτήρια των ΚΕΔΑΣΥ που όλο μαραζώνουν

---στην υποβάθμιση του περιεχομένου της γνώσης και της ποιότητας των θεραπειών των μαθητών

---στην ανεπάρκεια σε υλικοτεχνικές υποδομές

---στα ανύπαρκτα μέσα ασφάλειας για μαθητές και εκπαιδευτικούς και στους κινδύνους που εγκυμονούν

Παραβιάσεις του εργασιακού ωραρίου προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα κενά στην εκπαίδευση.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

 Kαταγγέλλουμε την πολιτική των συμπτύξεων τμημάτων,των περικοπών,της εργασιακής εξουθένωσης των καθηγητών/τριων, της παραβίασης του εργασιακού μας ωραρίου αλλά και της κατασυκοφάντησης του κλάδου στο πλαίσιο της προσπάθειας να αποδοθεί η ευθύνη για την κατάσταση στην εκπαίδευση στους εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα:

---Το υπουργείο, για ακόμη μία χρονιά, προσπάθησε να καλύψει τα κενά με τις συμπτύξεις τμημάτων. Το αποτέλεσμα είναι η δημιουργία τμημάτων με 25 - 27 μαθητές σε αρκετά σχολεία, γεγονός το οποίο παραβλέπει τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών και υποβαθμίζει το δημόσιο σχολείο. Το αντιπαιδαγωγικό στοίβαγμα των μαθητών στα 27άρια τμήματα αναδεικνύει για ακόμη μία φορά το υποκριτικό ενδιαφέρον της κυβέρνησης για την ποιότητα στην εκπαίδευση.

---Οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε πλήρη εναρμόνιση με την κυβερνητική πολιτική, επιχειρούν να μπαλώσουν τα κενά και τις ελλείψεις, εξαντλώντας τους εκπαιδευτικούς. Όπως μας ενημερώνουν συνάδελφοι/ισσες  στην Α΄ Αθήνας, εξαναγκάζονται σε υποχρεωτικές υπερωρίες ή σε μετακινήσεις σε άλλα σχολεία για συμπλήρωση ωραρίου στην πρώτη ανάθεση ακόμη και για μία ώρα, ενώ θα μπορούσε το ωράριό τους να συμπληρωθεί με δεύτερη ανάθεση στο σχολείο τοποθέτησης.

---Η κυβερνητική αδιαφορία για τα παραπάνω προβλήματα συμπληρώνεται από την προχειρότητα σε τοποθετήσεις εκπαιδευτικών. Με αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ Α Αθήνας, παρατηρούνται περιπτώσεις τοποθετήσεων συναδέλφων σε σχολεία στα οποία είχαν ήδη τοποθετηθεί άλλοι συνάδελφοι για να καλύψουν το ίδιο ωράριο. Το αποτέλεσμα είναι να επανατοποθετούνται σε άλλα σχολεία δύο και τρεις φορές μέσα σε μικρό χρονικό διάστημα, με ό τι κι αν αυτό συνεπάγεται για τα παιδιά, για τη λειτουργία των σχολείων και την ψυχική εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Οι συνάδελφοι επίσης αναφέρουν ότι δεν λαμβάνουν καν απαντήσεις από το ΠΥΣΔΕ Α΄ Αθήνας στις αιτήσεις ενστάσεων που καταθέτουν.

---Οι συμπτύξεις και οι περικοπές έχουν επιπτώσεις στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Σε αρκετά σχολεία,  προκειμένου να καλυφθεί το πρόβλημα των κενών και της υποστελέχωσης, υποχρεώνονται εκπαιδευτικοί με πλήρες διδακτικό ωράριο να καλύπτουν κενά λόγω απουσίας άλλου εκπαιδευτικού ή να απασχολούν τους/τις μαθητές/τριες με οποιοδήποτε τρόπο. Κι εδώ βέβαια δεν αναφερόμαστε στην αναδιαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος, αλλά στην πίεση να αναλαμβάνουν να απασχολούν οι εκπαιδευτικοί, πέρα από το ωράριό τους, τμήματα στα οποία είτε δεν έχουν μάθημα μαζί τους εκείνη την ημέρα είτε δεν διδάσκουν σε αυτά. Ωστόσο, κάτι τέτοιο αποτελεί υπερωριακή απασχόληση και επομένως είναι παράνομη οποιαδήποτε αναπλήρωση αν δεν δηλωθεί ως υπερωρία. Οι πιέσεις αυτές γίνονται με προφορικές εντολές και με έμμεσο ή άμεσο εκφοβισμό.

---Η καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων εξυπηρετείται από τις  υποκειμενικές ερμηνείες της νομοθεσίας σε κάθε σχολείο.  Ενημερωνόμαστε από συναδέλφους ότι χαρακτηρίζονται τα κενά τους ως εφημερίες με υποχρέωση να κάνουν χρέη επιστάτη ή ότι υποχρεώνονται να πάρουν μέρος  σε συνεδριάσεις  συλλόγων εκτός εργασιακού ωραρίου. Υπενθυμίζουμε ότι δεν υποχρεώνεται ο εκπαιδευτικός να πάρει μέρος σε συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο Σύλλογος Διδασκόντων, γίνεται σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.

---Στην καταστρατήγηση του εργασιακού χρόνου επιδίδονται και οι σχολικοί σύμβουλοι. Η τάση των τελευταίων ετών να γίνονται οι επιμορφώσεις σχεδόν αποκλειστικά εκτός ωραρίου και ενίοτε να πραγματοποιούνται συνεχόμενα σαββατοκύριακα με εξαντλητικά ωράρια,  λειτουργεί αποτρεπτικά για την παρακολούθηση τους. Παράλληλα, επιχειρείται να δοθεί σε αυτά τα σεμινάρια – επιμορφώσεις ο χαρακτήρας του υποχρεωτικού. Η υποχρεωτικότητα αυτών των επιμορφώσεων δεν προκύπτει από κανένα δεδομένο. Ωστόσο αν μέχρι τώρα η υποχρεωτικότητα δηλωνόταν έμμεσα, σήμερα πλέον ξεπεράστηκαν τα όρια όπως φαίνεται από την απαράδεκτη πρόσκληση για υποχρεωτική επιμόρφωση των υπηρετούντων στα Ωνάσεια σχολεία εκπαιδευτικών το Σάββατο.

---Οι προσπάθειες του υπουργείου να προβάλλει διαρκώς δικαιολογίες για τα αποτελέσματα της αντιεκπαιδευτικής κυβερνητικής πολιτικής συνεχίζεται. Παρά τις αλχημείες του υπουργείου, το πρόβλημα των εκπαιδευτικών κενών παραμένει αποδεικνύοντας ότι η αιτία των ελλείψεων είναι οι ανεπαρκείς πιστώσεις και όχι για παράδειγμα οι νόμιμες άδειες των εκπαιδευτικών όπως επιχειρήθηκε να παρουσιαστεί. Δηλώσεις της υπουργού παιδείας εδώ  https://www.in.gr/2025/09/18/greece/sxedon-20-000-ta-kena-ekpaideytikon-sta-sxoleia-mpalaki-stis-egkymonouses-petaei-yp-paideias/ Στην ίδια λογική κινούνται και οι ανακοινώσεις ότι οι διευθύνσεις των σχολείων δηλώνουν στοιχεία για τα κενά εκτός πραγματικότητας. Δηλώσεις του γενικού γραμματέα εδώ https://www.esos.gr/arthra/95344/firmani-yp-paideias-sta-sholeia-oi-dieythyntes-tha-ypograpsoyn-bebaiosi-oti-kena-poy?page=1

---Η ενοχοποίηση των εκπαιδευτικών για τα ελλείμματα στην εκπαίδευση, εκτός από προσβλητική, είναι αναποτελεσματική και αντιεπιστημονική. Με όρους καθαρά επιστημονικούς, το υπουργείο είναι υποχρεωμένο να εξασφαλίσει  ότι θα θεσμοθετηθεί η μείωση του ανώτερου αριθμού μαθητών ανά τμήμα, ότι θα λαμβάνονται υπόψη όλες οι περιπτώσεις των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες για τον υπολογισμό του ανώτερου αριθμού μαθητικού πληθυσμού του τμήματος κι ότι θα εγκρίνονται όλες οι προτάσεις των σχολείων για ολιγομελή  τμήματα. Η επίκληση του νεοφιλελεύθερου μυθεύματος της ατομικής ευθύνης κάνει ακόμη πιο ξεκάθαρο ότι είναι επιλογή της κυβέρνησης να απεκδυθεί των ευθυνών της και να απαξιώσει την δημόσια εκπαίδευση εις όφελος της ιδιωτικής.

Οι εκπαιδευτικοί όπως και οι μαθητές δεν είμαστε αριθμοί.

 

·                   Μόνιμες προσλήψεις σε όλα τα κενά.

·                   Έγκριση των προτάσεων των σχολείων για ολιγομελή  τμήματα.

·                   Μείωση των μαθητών ανά τμήμα / 15 μαθητές στο τμήμα.

·                   Σεβασμός στο εργασιακό μας ωράριο.

·                   Καμία υποχρεωτική υπερωρία.

·                   Επαναφορά στο προ του 2013 διδακτικό ωράριο.

·                   Να δίνονται αιτιολογημένες απαντήσεις από το ΠΥΣΔΕ στις ενστάσεις των εκπαιδευτικών.

·                   Να σταματήσει η επιχείρηση συκοφάντησης των εκπαιδευτικών.

 Ενημερώνουμε το σωματείο και ζητάμε γραπτά οποιαδήποτε προφορική εντολή της διοίκησης.

 

 

Οι αγώνες φερνουν νίκες / Νίκη των εργαζόμενων στην Τέχνη μεγάλης σημασίας για το καλλιτεχνικό αλλά και το εκπαιδευτικό κίνημα.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ

Νίκη με μεγάλη σημασία όχι μόνο για το καλλιτεχνικό 

αλλά και για το εκπαιδευτικό κίνημα.

Μια νίκη για τους εργαζόμενους στην Τέχνη

που ήρθε μετά από έναν αγώνα διαρκείας.

Αντισυνταγματικές έκρινε η Ολομέλεια του Συμβουλίου 

της Επικρατείας (απόφαση υπ’ αριθμ. 1941-1942/2025), 

τις διατάξεις που εξομοίωναν τα πτυχία των καλλιτεχνών

 με εκείνα των αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Με το προεδρικό Διάταγμα (85/2022), τον Δεκέμβριο του 2022, η κυβέρνηση με ευθεία επίθεση στην καλλιτεχνική εκπαίδευση και στους καλλιτέχνες, αποφάσισε  να εξισώσει τους τίτλους σπουδών των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης με τίτλους σπουδών που απονέμονται από φορείς δευτεροβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας βαθμίδας.

Οι πολύμορφοι και πολύμηνοι αγώνες του κινήματος που ξεκίνησαν τον Δεκέμβριο του 2022 ενάντια στην ξεκάθαρη υποβάθμιση που σχεδίαζε η κυβέρνηση, οδήγησαν σε αυτή την τεράστια νίκη.

Τι έχουν να πουν τώρα…

Τι έχουν να πουν τώρα οι εκπρόσωποι του συμβιβασμένου αλλά και του κυβερνητικού συνδικαλισμού, όσοι και όσες υπερασπίζονταν την υποβάθμιση των καλλιτεχνικών σπουδών και την αντεργατική επίθεση στον χώρο των Τεχνών και στα δικαιώματα των εργαζομένων στον χώρο του Πολιτισμού;

Τι έχουν να πουν τώρα όσοι και όσες υποστήριζαν ότι με μία απλή ρύθμιση Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν μέσα σε ένα βράδυ να υποβιβαστούν σε κατώτερη βαθμίδα εκπαίδευσης;

Τι έχουν να πουν τώρα όσοι και όσες απαξίωναν το άρθρο 16, παρ. 1 και 7 του Συντάγματος, που διαφοροποιεί τους αποφοίτους των Ανώτερων Καλλιτεχνικών Σχολών από εκείνους της δευτεροβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;

 Ας μην ξεχάσουμε…

Ας μην ξεχάσουμε τι έλεγαν και πόσο ασχημονούσαν και συκοφαντούσαν με δηλώσεις τους εργαζόμενους στον πολιτισμό…

Ας μην ξεχάσουμε πόσο έτοιμοι ήταν να υπακούσουν σε επιταγές ιδιωτικών συμφερόντων με τη δικαιολογία του «νοικοκυρέματος» στην καλλιτεχνική εκπαίδευση…

Ας τα έχουμε όλα αυτά στο νου μας τη στιγμή 

που η επίθεση συνολικά στον χώρο της εκπαίδευσης 

συνεχίζεται με τα αντιεκπαιδευτικά και αντεργατικά νομοσχέδια.

Με συλλογικούς, μαζικούς, ταξικούς  αγώνες υπερασπιζόμαστε

την αξιοπρέπειά μας και τα δικαιώματά μας.

 

 

Κάλεσμα 26 σωματείων - Τετάρτη 12 Νοέμβρη 2025 | Ημέρα Πανελλαδικής Δράσης για την επαναφορά 13ου-14ου μισθού/σύνταξης, αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις Όχι στις διώξεις και στα πειθαρχικά. Όχι στο ξεπούλημα των δημόσιων αγαθών

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

Συγκέντρωση στο υπ. Οικονομικών  και το υπ. Μακεδονίας-Θράκης  στο πλαίσιο της «Ημέρας Πανελλαδικής Δράσης για την επαναφορά του 13ου-14ου μισθού/σύνταξης, αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις και κατά των διώξεων, πειθαρχικών και ξεπουλήματος των δημόσιων αγαθών»

Τις συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας που διοργανώνουν την Τετάρτη 12 Νοέμβρη 2025 και ώρα 1.30μμ. έξω από το υπ. Οικονομικών (Ερμού και πλατεία Συντάγματος) και το υπ. Μακεδονίας-Θράκης καλούν 26 σωματεία  συνταξιούχων και εργαζομένων του δημόσιου τομέα, στο πλαίσιο της «Ημέρας Πανελλαδικής Δράσης για την επαναφορά του 13ου-14ου μισθού/σύνταξης, αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις και κατά των διώξεων, πειθαρχικών και ξεπουλήματος των δημόσιων αγαθών». 

Τα σωματεία απαιτούν:

－Άμεση επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης/μισθού

－Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και στις συντάξεις.

－Άμεση αποκατάσταση των απωλειών της τελευταίας 15ετίας. Κάλυψη του πραγματικού πληθωρισμού στα είδη πρώτης ανάγκης

－Μόνιμες προσλήψεις για να καλυφθούν όλα τα κενά σε παιδεία, υγεία, πρόνοια, ασφάλιση καθώς και σε όλο το Δημόσιο. Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων

－Να μπει οριστικό τέλος στις διώξεις και στα Πειθαρχικά κατά εργαζομένων, που ιδιαίτερα στο χώρο της δημόσιας εκπαίδευσης έχουν πάρει τη μορφή «τσουνάμι»

－Να ανακληθεί κάθε απόλυση για τη συνδικαλιστική δράση. Κάτω τα χέρια από τα Σωματεία και την απεργία. ΑντιSLAPP νομοθεσία τώρα!

－Κατάργηση κάθε αντεργατικού ⌠Κεραμέως, Γεωργιάδη, Χατζηδάκη, Αχτσιόγλου κ.λπ.⌡ καθώς και κάθε αντισυνταξιουχικού ⌠Κατρούγκαλου, Βρούτση,Κουτρουμάνη κ.λπ.⌡ νόμου.

－Αποκλειστικά δημόσια τα κοινωνικά αγαθά ⌠παιδεία, υγεία, πρόνοια, κοινωνική ασφάλιση, νερό, ενέργεια, συγκοινωνία, περιβάλλον, ελεύθεροι δημόσιοι χώροι κ.λπ.⌡.

－Ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων, της επιχειρηματικής λειτουργίας και της ανταποδοτικότητας για να λειτουργούν σε όφελος των εργαζόμενων. Διπλασιασμό των κοινωνικών δαπανών.

－Όχι λεφτά για πολεμικούς εξοπλισμούς και γενοκτονίες. Καμία συνεργασία και στήριξη στο κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ.

Τις συγκεντρώσεις καλούν τα σωματεία:

Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, Α’ ΕΛΜΕ Πέλλας, Α’ ΣΕΠΕ Πειραιά «Ρήγας Φεραίος», Β’ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης, Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Ζ’ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης, ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων - Ζεφυρίου - Φυλής, Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης - ΕΣΕΘ, Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών - ΠΕΣΕΚ, Πανελλήνια Ομοσπονδία Εργαζομένων στον ΟΓΑ - ΠΣΕ ΟΓΑ, ΣΕΠΕ «η Αθηνά», ΣΕΠΕ «ο Αριστοτέλης», ΣΕΠΕ «Κ. Σωτηρίου», ΣΕΠΕ Α’ Αθηνών, ΣΕΠΕ Αιγάλεω, ΣΕΠΕ Αμαρουσίου, ΣΕΠΕ Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, ΣΕΠΕ Καλλιθέας-Μοσχάτου, ΣΕΠΕ Λαγκαδά, ΣΕΠΕ Πειραιά «Η Πρόοδος», Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Σάμου, Σύλλογος Εργαζομένων ΤΕΕ, Σύλλογος Υπαλλήλων ΜΤΠΥ, Σωματείο Συνταξιούχων «Η Συσπείρωση»

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία και τους αγωνιστές / ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΝΕΔΕΠ ΚΑΙ ΤΟΥ Ε.Κ ΠΕΙΡΑΙΑ Μ. ΜΠΕΚΡΗ

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

 

Ψήφισμα της Α΄ ΕΛΜΕ Αθήνας

για τον πρόεδρο της ΕΝΕΔΕΠ

και του εργατικού κέντρου Πειραιά Μ. ΜΠΕΚΡΗ

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε.

ΑΘΗΝΑΣ

ΝΙΚΟΠΟΛΕΩΣ 33 Κ. ΠΑΤΗΣΙΑ (8ο Λύκειο)

ΑΘΗΝΑ 112 53

email : alphaelme@yahoo.gr

04/11/2025

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

ΣΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΝΕΔΕΠ

ΚΑΙ ΤΟΥ Ε.Κ ΠΕΙΡΑΙΑ  Μ. ΜΠΕΚΡΗ

Αίσχος! Σέρνουν στα δικαστήρια τον πρόεδρο

της ΕΝΕΔΕΠ, για την

κινητοποίηση στο λιμάνι ενάντια

 στη μεταφορά πολεμικού υλικού για

τη σφαγή στη Γάζα!

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΛΙΜΕΝΕΡΓΑΤΕΣ!

ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ ΚΑΘΕ ΔΙΩΞΗ!

Ένα χρόνο μετά την κινητοποίηση του σωματείου ΕΝΕΔΕΠ, ενάντια στη φόρτωση κοντέινερ που είχε στρατιωτικό υλικό και εκατομμύρια σφαίρες που είχαν προορισμό το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ και τελική κατάληξη το λαό της Παλαιστίνης, η αστική δικαιοσύνη έρχεται τώρα να σύρει στα δικαστήρια τον Μ. Μπεκρή, πρόεδρο της ΕΝΕΔΕΠ, με ανυπόστατες κατηγορίες.

Η δίωξη αυτή δεν είναι τυχαία. Έρχεται λίγες μόλις μέρες μετά την επιστροφή του από αποστολή αλληλεγγύης στη Δυτική Όχθη της Παλαιστίνης, όπου μετέφερε το μήνυμα συμπαράστασης των εργαζομένων του λιμανιού του Πειραιά προς τον Παλαιστινιακό λαό που ματώνει κάθε μέρα, από τις κατοχικές δυνάμεις, τους παράνομους εποικισμούς, το λιμό, τη πείνα.

Η κινητοποίηση του Οκτώβρη του 2024 ήταν μια πράξη διεθνιστικής αλληλεγγύης, μια κραυγή από τους εργάτες του λιμανιού, τον λαό και τη νεολαία του Πειραιά, που εκφράζει τη μεγάλη πλειοψηφία του ελληνικού λαού. Ήταν μια έμπρακτη απόδειξη ότι οι εργαζόμενοι δεν πρόκειται να κάτσουμε απλά να παρακολουθούμε σε ζωντανή μετάδοση την εξόντωση ενός λαού, αλλά ούτε και να δεχθούμε την εμπλοκή της χώρας μας, των υποδομών της και του λαού μας στα σφαγεία των ιμπεριαλιστικών πολέμων.

Όταν οι εργάτες έγραφαν στα κοντέινερ του θανάτου το σύνθημα «Οι λιμενεργάτες σας το υπογράφουν, με των λαών το αίμα τα χέρια τους δεν βάφουν», έδιναν παράλληλα στους μαθητές του Πειραιά και σε όλης της χώρας το καλύτερο «μάθημα», αυτό της ζωής και του αγώνα με το κεφάλι ψηλά!

Γιατί αυτή τη στάση, δηλαδή με το δίκιο των λαών ενάντια στα ματωμένα κέρδη των λίγων, είναι που κρατάνε περήφανα χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί μέσα στις σχολικές αίθουσες με μια σειρά από δημιουργικές και μαχητικές πρωτοβουλίες. Στάση για την οποία δέχονται επίσης διώξεις, πειθαρχικά και εκφοβισμό.

Το "κράτος δικαίου" και οι θεσμοί του όπως η αστική δικαιοσύνη, για λογαριασμό της κυβέρνησης, της ΕΕ, του ΝΑΤΟ και των ΗΠΑ, που είναι οι αυτοί που βάζουν πλάτες στο Ισραήλ, επιστρατεύεται για να τρομοκρατήσει και να επιβάλει σιγή νεκροταφείου απέναντι στα εγκλήματα που διαπράττονται καθημερινά .

Είναι γελασμένοι αν νομίζουν ότι με αυτό τον τρόπο θα σιωπήσουμε. 

Δεν μας τρομοκρατούν!

Αντίθετα, μας πεισμώνουν. 

Πιο πολλοί, πιο αποφασισμένοι, ακόμα πιο συσπειρωμένοι στα σωματεία μας, μαζί με τα σωματεία του Πειραιά, όλης της Ελλάδας, αλλά και συνδικάτα της Ευρώπης και της Μεσογείου, θα συνεχίσουμε να εκφράζουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη μας στον λαό της Παλαιστίνης και σε κάθε λαό που αγωνίζεται για τη λευτεριά και τη ζωή του.

Απαιτούμε τώρα:

·    Να σταματήσει κάθε δίωξη ενάντια στον πρόεδρο του Σωματείου ΕΝΕΔΕΠ και του Εργατικού Κέντρου Πειραιά. Να μπει η υπόθεση στο αρχείο.

·     Να καταργηθεί το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο και να σταματήσει κάθε προσπάθεια ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης και της διεθνιστικής αλληλεγγύης.

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία και τους αγωνιστές!

Λευτεριά στην Παλαιστίνη –

 Καμιά συμμετοχή, καμιά εμπλοκή στους

ιμπεριαλιστικούς πολέμους.

 

 

 

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ Πέμπτη 6 /11 στις 12:00 στα Προπύλαια /Στάση Εργασίας ( 11:00 έως 14:00 )

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ 

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ  ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ

Πέμπτη 6 Νοεμβρίου στις 12:00 στα Προπύλαια

Διευκολυντική στάση εργασίας ( 11:00  έως 14:00 ) για την συμμετοχή των συναδέλφων στο συλλαλητήριο.

Υπερασπιζόμαστε τη δημόσια παιδεία – απέναντι στον αυταρχισμό και την καταστολή. Στεκόμαστε στο πλευρό των μαθητών και των μαθητριών μας, του γονεϊκού και φοιτητικού κινήματος. Ενώνουμε τη φωνή μας με τους αγωνιζόμενους υγειονομικούς για την υπεράσπιση της δημόσιας υγείας.

Ακόμα μια σχολική χρονιά η επίθεση εναντίον της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών εντείνεται. Η κυβέρνηση πιστή στη γραμμή ΕΕ και ΟΟΣΑ προωθεί αντιεκπαιδευτικά μέτρα (Ωνάσεια, Διεθνές Απολυτήριο – ΙΒ, Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης, ΣΔΙΤ, απορρύθμιση Ειδικής Αγωγής, νέο πειθαρχικό «δίκαιο» απολύσεων, ιδιωτικά πανεπιστήμια, διαγραφή φοιτητών κ.ά.) που ενισχύουν την εκπαίδευση της αγοράς, ιδιωτικοποιώντας το σχολείο και εντείνοντας την κατηγοριοποίησή του.

Η νέα εμμονή που βάλλει τον δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου και εντείνει τους ταξικούς φραγμούς είναι το Εθνικό Απολυτήριο. Το πρόσχημα ότι θα καταργήσει τις πανελλαδικές εξετάσεις δεν μπορεί να πείσει. Με το νέο σύστημα οι μαθητές/τριες θα δίνουν εξετάσεις πανελλαδικού τύπου και στις τρεις τάξεις, μέσω μιας «αναβαθμισμένης» Τράπεζας Θεμάτων. Ο βαθμός του απολυτηρίου θα καθορίζεται σε ποσοστά από κάθε τάξη του Λυκείου. Οι εξετάσεις θα είναι ταυτόχρονα προαγωγικές και απολυτήριες και στις τρεις τάξεις. Η ΕΒΕ αντικαθίσταται με τη βάση του 10 στο Εθνικό Απολυτήριο. Ο πολλαπλασιασμός των εξετάσεων θα οδηγήσει τους πιο αδύναμους μαθητές εκτός τυπικής εκπαίδευσης και πολλά παιδιά προς την κατάρτιση, τη μαθητεία και την επισφαλή εργασία.

Η σχολική καθημερινότητα είναι απαράδεκτη τόσο στην Α/θμια όσο και στη Β/θμια εκπαίδευση. Τα επικίνδυνα κτήρια. Οι τάξεις κλουβιά με στοιβαγμένους 27 και 28 μαθητές. Οι συμπτύξεις τμημάτων που πραγματοποιούνται ακόμα και δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα χιλιάδες κενά που οι πιστώσεις για προσλήψεις αναπληρωτών δεν επαρκούν αλλά και ούτε μπορούν να καλυφθούν με τις απαράδεκτες πρακτικές των υποχρεωτικών υπερωριών. Οι μετακινήσεις εκατοντάδων μαθητών με λεωφορεία που ακόμα δεν πραγματοποιούνται. Το ολοήμερο πρόγραμμα που ακόμα δεν λειτουργεί σε πολλά σχολεία. Οι περικοπές στην παράλληλη στήριξη σε συνδυασμό με το νέο νόμο (5224/25) που ψηφίστηκε για την απορρύθμιση της ειδικής αγωγής και έχουν αποδομήσει την συμπερίληψη. Η γραφειοκρατικοποίηση και εντατικοποίηση της εργασίας στο σχολείο και οι τοποθετήσεις σε 3,4,5 σχολεία.

Η φτωχοποίηση των εργαζομένων και των εκπαιδευτικών συνεχίζεται με τους μισθούς πείνας. Με την ακρίβεια να γιγαντώνεται, τα δημόσια αγαθά να ιδιωτικοποιούνται και τα νοίκια στα ύψη. Οι αναπληρωτές που αναπληρώνουν τον εαυτό τους, να μην πληρώνονται καν το επίδομα και να αμείβονται με προπληρωμένη κάρτα. Την ίδια ώρα προωθούν νέο χτύπημα στο ασφαλιστικό με αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης έχουν ήδη ψηφίσει το αντεργατικό τερατούργημα για 13ωρη δουλεία.

Απέναντι σε αυτά οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούμε να έχουμε το στόμα μας κλειστό. Δεν θα συμμορφωθούμε σιωπώντας απέναντι στην απαξίωση του δημόσιου σχολείου. Με τους συλλογικούς αγώνες και την αξιοπρέπειά μας απαντάμε. Για πέμπτη σχολική χρονιά συνεχίζουμε τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση σχολείου και εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση μπροστά στις σθεναρές αντιστάσεις των σωματείων μας και των εκπαιδευτικών που συμμετέχουμε στην απεργία - αποχή, απαντά με πειθαρχικές διώξεις. Για να κτυπήσει την ελευθερία μας και τα σωματεία μας ψήφισε το καλοκαίρι νέο πειθαρχικό «δίκαιο» (ν. 5225/25) ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης και αυστηροποίησης των ποινών για την αξιολόγηση αλλά και την ελευθερία έκφρασης. Μετατρέπει την διεκδίκηση σε αδίκημα.

Και όλα αυτά σε ένα περιβάλλον πολέμου. Η κυβέρνηση σε πλήρη ταύτιση με το Ισραήλ το οποίο επιδιώκει να αφανίσει τον Παλαιστινιακό λαό, αλλά και την ιμπεριαλιστική εμπλοκή της στον πόλεμο στην Ουκρανία κλονίζεται από την εγκληματική πολιτική της (Τέμπη), από την ανάμειξή της σε σκάνδαλα συμφερόντων (ΟΠΕΚΕΠΕ) και από το ίδιο το μπαράζ αντιλαϊκών μέτρων που προωθεί, ενώ έχει χάσει κάθε νομιμοποίηση για αυτό και εντείνει την πολιτική αυταρχισμού και καταστολής κατά των σωματείων, των εργαζομένων, των εκπαιδευτικών και των φοιτητών.

Καλούμε όλους και όλες τους/τις συναδέλφους/-ισσες  σε μαζική συμμετοχή στην πορεία την Πέμπτη 6 Νοέμβρη, στις 12.00 στα Προπύλαια.

Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά. Θέλουμε σύγχρονα και ασφαλή σχολεία! Λεφτά για την Παιδεία και όχι για εξοπλισμούς!

Ριζική μείωση των μαθητών στα τμήματα. 15 μαθητές στο τμήμα!

Όχι στο Εθνικό Απολυτήριο! 14χρονο δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά! Όχι στα Ωνάσεια και τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης. Καμία περικοπή στην Παράλληλη. Όχι στην παράδοση της τεχνικής εκπαίδευσης στην αγορά.

Όχι στην αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση! Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία! Κατάργηση του νέου πειθαρχικού των απολύσεων και της ποινικοποίησης της δράσης των σωματείων. Να ανακληθούν οι διώξεις.

Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις. Παιδεία-υγεία-ρεύμα-νερό-ασφάλιση-συγκοινωνίες δημόσια αγαθά.

Γενναίες αυξήσεις στους μισθούς. Να επανέλθουν 13 ος -14 ος μισθός. Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013.

 

 

Βήματα – Οδηγίες για την συμμετοχή στην απεργία-αποχή /Σε ισχύ η απεργία-αποχή από ΑΔΕΔΥ και από Α΄ ΕΛΜΕ Αθήνας.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

 

Βήματα – Οδηγίες για την συμμετοχή

στην απεργία-αποχή /Σε ισχύ η απεργία-αποχή από ΑΔΕΔΥ και από Α΄ ΕΛΜΕ Αθήνας.

1.    Η απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση την οποία προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ στις 15/7/2024 κατόπιν σχετικού αιτήματος της ΟΛΜΕ είναι σε ισχύ.

2. Επίσης η A’ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ στις 20/10/2025 προκήρυξε απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση.

    Υπενθυμίζουμε ότι:

Η συμμετοχή στην απεργία-αποχή δεν είναι άρνηση δημοσιοϋπαλληλικού καθήκοντος αλλά άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος κάθε εργαζομένου/εργαζόμενης στην απεργία.

Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή θωρακίζει τους/τις εκπαιδευτικούς με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια νομικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική μορφή πάλης, η οποία καλύπτει όλους/-ες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Η αποχή των εκπαιδευτικών από  συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν  ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως  ενδεικτικώς Δ. Εφ. 486/1995).Η άρνηση συμμετοχής στην ατομική  αξιολόγηση δεν μπορεί να επιφέρει συνέπειες εφόσον ο/η εκπαιδευτικός βρίσκεται σε απεργία-αποχή, όπως αναγνώρισε ρητά πρόσφατα η υφυπουργός Εσωτερικών Β. Χαραλαμπόγιαννη σε τηλεοπτική της συνέντευξη (10-9-2025).

Βήματα – Οδηγίες για την συμμετοχή στην απεργία-αποχή. 

---Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην απεργία- αποχή υπογράφουν τη σχετική δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή και την πρωτοκολλούν στο πρωτόκολλο του σχολείου τους. Οι αντίστοιχες δηλώσεις της ΑΔΕΔΥ και τις Α ΕΛΜΕ βρίσκονται στο τέλος του ενημερωτικού σημειώματος.

---Στις κλήσεις των συμβούλων ή των διευθυντών ο/η εκπαιδευτικός δηλώνει ότι συμμετέχει στην απεργία-αποχή επισυνάπτοντας τη δήλωση ή τον αριθμό πρωτοκόλλου εισερχομένων στη σχολική μονάδα. Δεν υπογράφουν τα μονομερή πρακτικά.

---Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-02-23), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από την Τετάρτη, 29 Οκτωβρίου  μέχρι την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025  στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 (παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ). Υπενθυμίζουμε ότι οι στάσεις αυτές επικαιροποιούνται κάθε μήνα.

---Σε κάθε περίπτωση και σε οποιαδήποτε χρονική στιγμή και φάση της διαδικασίας, ακόμα και αν έχουμε αναρτήσει ηλεκτρονικό φάκελο, ακόμα και αν έχουμε κανονίσει ή και προχωρήσει σε συνάντηση με τον/την αξιολογητή /αξιολογήτρια, μπορούμε να υπογράψουμε τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή και να σταματήσει η διαδικασία.

--- Ενημερώνουμε άμεσα την ΕΛΜΕ για όποιο πρόβλημα προκύψει ή ενδεχόμενο αυθαιρεσίας απέναντι στα συλλογικά μας δικαιώματα.  Έχουμε προσφύγει, όπως και η  πλειοψηφία των ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ, νομικά και δικαστικά στο Διοικητικό Εφετείο για την αυτοδίκαιη μονιμοποίηση όλων των  νεοδιόριστων εκπαιδευτικών 2020,2021,2022.

 

Α. Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία - αποχή από ΑΔΕΔΥ: 

ΔΗΛΩΣΗ

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία- αποχή που έχει προκηρύξει από 15/7/2024 η ΑΔΕΔΥ, από κάθε ενέργεια που συνδέεται με το σύστημα αξιολόγησης, το οποίο προωθείται εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και πιο συγκεκριμένα από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4823/21 καθώς και από την Υπουργική Απόφαση υπ’αριθμ.9950/ΓΔ5 -ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της» και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.).

 

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ [υπογραφή]

 

Β. Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία - αποχή από Α΄ ΕΛΜΕ Αθήνας:

ΔΗΛΩΣΗ

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία - αποχή που έχει προκηρύξει η A ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ στις 20/10/2025, από κάθε διαδικασία ή ενέργεια που συνδέεται με την άσκηση των καθηκόντων μας που αφορούν στις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης που προβλέπονται από τις διατάξεις των 9950/ΓΔ5/27-1-2023,118891/ΓΔ5/23-10-2023 και την μεταγενέστερη 41539/ΓΔ5/ 17-1-2024 και κάθε άλλης κανονιστικής πράξεως που εκδόθηκε ή θα εκδοθεί κατ’ εφαρμογή και κατ’ εξουσιοδότηση των άρθρων 33, 34, 35 και 36 ν.4692/2020 και των άρθρων 56 έως 83 και 97 ν.4823/2021 και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.).

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ [υπογραφή]

 

Να σταματήσει η δίωξη για συνδικαλιστική δράση της Χρύσας Χοτζόγλου./ Δυναμική συγκέντρωση στο εφετείο Πειραιά στις 30 /10/2025

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

Να σταματήσει η δίωξη για συνδικαλιστική

δράση της Χρύσας Χοτζόγλου.

Μαχητική και δυναμική η συγκέντρωση 

έξω από το διοικητικό εφετείο Πειραιά στις 30 /10/2025.

Η Κυβέρνηση με το νέο Πειθαρχικό Νόμο μετατρέπει τη συνδικαλιστική δράση σε ένα σύγχρονο ιδιώνυμο, προσπαθώντας να κάμψει τον περήφανο  αγώνα των εκπαιδευτικών.  

Να γυρίσει η συνάδελφος στο σχολείο της.

Να σταματήσει κάθε δίωξη εναντίον της.